miércoles, 16 de noviembre de 2011

COMPARTIR Y DESCUBRIR

Se dice que "una imagen vale más que mil palabras", pero hemos descubierto que también una imagen conlleva mil palabras. Así lo han demostrado los niños al hablarnos de sus familias. Nos ha encantado conocerlas. Cada día les encanta verlas en el corcho y enseñárselas a todos.
MUCHAS GRACIAS






lunes, 14 de noviembre de 2011

Una nueva canción

Hoy hemos descubierto una nueva canción para trabajar los números y nos gustaría compartirla con todos vosotros.





jueves, 30 de junio de 2011

ENLACES PARA VERANO

Durante estas vacaciones es recomendable que los niños repasen en casa. Dejo aquí unos enlaces que son interesantes y a los niños les encantan:


Pelayo y su Pandilla es un proyecto compuesto de 75 Unidades Didácticas para Educación Infantil en formato multimedia. Contiene 25 Unidades para cada una de las áreas: Identidad y Autonomía Personal, Conocimiento del entorno y Comunicación y Representación. A su vez, cada Unidad se compone de las secciones: Atender, Jugar, Ver, Oír y Tocar.







 Dejando a un lado a "Pelayo y su pandilla" también podréis visitar las siguientes páginas:




jueves, 23 de junio de 2011

FELIZ VERANO

Ayer los duendecillos se fueron cargados de trabajos, dibujos, libros, manualidades, notas y diplomas. Llegaron a casa con las manos llenas y las pilas listas para recargar durante un largo verano que espero que disfruten un montón.
Gracias a todos por vuestra sinceridad, por recordarme que la inocencia sigue viva y la imaginación no tiene límites. Gracias por compartir y enseñarme día a día. Gracias por trabajar, reir, llorar, ayudar, respetar, dialogar y querer aprender de la manera en que lo habeis hecho.
Y a vosotros padres y madres, gracias por haberme dado la oportunidad de conocer a sus pequeños durante todos estos meses y por hacerme feliz enseñándoles día a día.

Me gustaría, ya para despedirme, compartir un texto de Dr. Augusto Cury:


1. Los buenos maestros tienen buena cultura académica y son elocuentes, mientras que los maestros fascinantes tratan de entender el funcionamiento de las mentes de sus alumnos para poder educarlos mejor.

2. Los buenos maestros tienen una metodología y son didácticos, mientras que los maestros fascinantes tienen la sensibilidad para hablar a los corazones de sus alumnos.

3. Los buenos maestros educan la inteligencia lógica, mientras que los maestros fascinantes educan la emoción, enseñan a sus alumnos a explorar su propio ser.

4. Los buenos maestros usan la memoria como depósito de información, mientras que los maestros fascinantes la usan para estimular la creatividad.

5. Los buenos maestros son temporales, mientras que los maestros fascinantes son inolvidables.

6. Los buenos maestros corrigen el comportamiento, mientras que los maestros fascinantes resuelven los conflictos en el salón de clases con inteligencia.

7. Los buenos maestros educan para una profesión, mientras que los maestros fascinantes educan para la vida.

Mi intención siempre fué la de ser una maestra fascinante,
espero haberme acercado.

¡GRACIAS A TODOS!
Y
FELIZ VERANO


martes, 21 de junio de 2011

Ruta Da Pedra e Da Auga (Meis)

Hoy hemos ido de excursión para despedir el curso de una forma especial. Para ello, nos hemos acercado a Meis, a la "Ruta da Pedra e da Auga", una ruta preciosa llena de molinos, fuentes, esculturas talladas en piedra, y cómo no, un parque para que los pequeños se divirtieran un montón y disfrutaran aún más con sus compañeros y profesores.



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